2010年9月21日火曜日

MAGAZINEPLUS

今年の夏休みは本当に忙しく、論文は放置気味でした。
思い浮かんだことや自分の考えをノートに書き留めて、論文に書きたいことはあります。

マガジンプラスは今まで何度も教えてくださったのに本当にすみません。遠い記憶の彼方でした(殴

キーワード検索していると、よく知っている「日本語教育」という雑誌も出てきました。
うちの大学にも「日本語教育」という雑誌がありますが、これは去年からしか取っていないようです。
恐らく本学で日本語教師育成が始まってまだ2年ぐらいだからでしょうか…。夏休みの間に2階にある分は読んだのですが、読みたかった分は1992年ので(方言の特集)、大学にはありませんでした。
懸賞論文には間に合いませんが、レファレンスにお願いして読みたいです。
ただ「日本語教育」は寄稿論文が多く載っているので、論文を書くのに他人の論文を参考文献で使っていいのか…。(いいっぽい?笑)
確か先生が仰ったと思いますが、その論文の参考文献にも目を通したいです。
「事実」と「誰かの考え・意見」そして「自分の考え」など、はっきりさせないといけないなと思いました。
マガジンプラスはあまり使いこなせていませんが、便利だと思うのでできるだけ利用していこうと思います。


今ある情報だけで論文を書くことは可能かもしれませんが、薄い内容になるような気がします。
図書館は知人が多いため、あまり酷い論文は出せませんしね(´д`;)
あと賛成反対で書くべきなのでしょうが、私が書きたいのはそういうのではないので、どうしようか考え中です…。
卒論の締め切りまでは時間がありますが、私の場合、時間をかけても濃い内容になるか微妙なので、できればさっさと書き上げ、就活に専念したいです。なかなか難しいですが(泣)今月いっぱい忙しすぎて涙が出そう(笑)
図書館にあった「卒論・レポートの書き方」というような本では、参考文献はそんなに多くなくて良いとあり、私自身ももう疲れちゃったのでw、気になることは多いですが、あまり広げないでいこうかなと思います…。
(まぁこうやって思うことは多々ありますがうまくいきませんw困)

2010年6月1日火曜日

web化

今日はゼミの時間はパソコンで新聞記事を読んでいました。日経と熊日を。
余談ですが、私はパソコンがまぁまぁ好きなので紙の新聞よりもwebで読むほうが好きです。
どちらにもメリット、デメリットがありますけど。

わかったこと
・2008年末の外国人登録者数は10年前の1.5倍の約221万人
(今まで調べてきた中で、書籍、新聞社によって若干記載数値が異なります)
・日本語教育の体制は地域によって異なる(2009年10月現在)
・「日本語教育の標準的カリキュラム案」(2010年5月現在)
・熊本で現在日本語教育のボランティアをしているTさん(名前出して良いのかわかりません!)

キーワード
・文化審議会
・日本語教育小委員会

世界の日本語教室から(2)

先週は先々週と同じ本を読んでいました。
各国での日本語教育の実状という感じです。なので、「外国で日本語を教えたい!」という人が読むのに適した本だと思います。

今回わかった中で興味深かったこと
・必修科目だから日本語を学ぶ高校生(インドネシア)
・最大の問題は、日本語を学んでも生かす場所がないということ(カンボジア&インドネシア)
・多言語の中の一つ(マレーシア)
・日本のポップカルチャーやアニメが人気(カナダ&イタリア)
※一応国も書きましたが、各国の日本人教師1名のレポートなので、その国だけに限らないと思います。

先生にも言われましたが、外国での日本語教育の問題ではなく、次は日本国内での問題に目を向けていきたいです。
あと図書館の職員さんにも言われましたが、日本語教師のS先生ともいつかお話できたらなと思う今日この頃です。

2010年5月21日金曜日

世界の日本語教室から

今週のゼミの時間は「世界の日本語教室から ~日本を伝える30カ国の日本語教師レポート~」という本を読んでいました。」(2009/4/7初版発行)
第2章がこの本の大半を占め、各国の日本語教師の感想のようなものが書かれています。今回は第1章が興味深かったのでそちらを中心に書きたいと思います。

まず、国際交流基金による海外日本語教育機関調査によると、2006年で約300万人の人が日本語を勉強しています。これは個人で勉強している人は含まれないので、実際はもっと沢山の人がいるでしょう。海外の133カ国(厳密には126カ国と7地域)で勉強されているようですが、韓国と中国だけで全学習者の5割を占め、東アジアでの学習者が多いようです。
どんな人たちが日本語を勉強しているかというと、約6割は初等・中等教育機関で勉強している子どもたちです。そう考えると義務教育で嫌々学習している子もいるのではないかと思いました。もしくは外国語が選択科目であるのでしょうか。
彼らに取ったアンケート調査によると、なぜ日本語を勉強しているのかという質問に対しては、「日本文化を知りたい」、「日本語で会話したい」、「日本語という言語に興味がある」などの理由をあげる人が多かったようです。多言語を学ぶ際、そういった思いがなければなかなか学習は進まず、苦痛にしかならないと思います。
日本で英語教育に力を入れているように、外国でも力を入れているのでしょうか。学習者は年々増加しています。
 世界で日本語を教えている先生の7割は日本語が母語ではない人というのに驚きました。日本で日本語教師を目指す日本人は沢山いるので、あとは雇用対策がしっかりされるといいのではないかと思います。現状ではボランティアとしての日本語教師が多いように思います。仕事の都合などで日本に住むことになった外国人は、お金を払って日本語スクールに通うのは時間もお金もなくて難しいというのも聞きました。
 日本に来ている外国人は、学習者が東アジアに集中しているのと同じく、韓国、中国、インドネシアなどのアジアの国の人が多くなっています。やはり隣国との繋がりが一番強いと感じました。
逆に日本人の、中国語、韓国語の学習者はどうなっているのでしょうか。今になって東アジア学科に入っておくべきだったかと思いました(笑)また日本人は英語を学ぶのに、アメリカやイギリスではまだまだ日本語学習者が少ないみたいですね。 これから日本語の必要性は上がっていくのか、気になるところです。


思ったことを書いていたら長くなりました。すみません(汗)

2010年4月27日火曜日

調べる

大学図書館には日本語関連の本が沢山あります。
今日私はゼミ中に本を読んで知識を深めるのではなく、ネットで調べ学習をしました。大学のパソコンなら一部の有料webサイト(「日経テレコン21」など)が見れるので、ネットで新聞記事を検索すると気になることの話題や問題などがわかって凄く調べやすくなると思います。あとは私は日ごろからなるべく新聞を読みたいと思いました(汗) なかなか時間がない(-ω-;)
図書館のホームページhttp://www.lib.kumagaku.ac.jp/にある[情報リンク]をクリックすると「新聞・ニュース情報」があります。
[データベース]の「新聞記事を探す」も利用すると便利です。
★注意点★
学内は、本学図書館で契約しているデータベースで、学内からのみアクセス可能です。 利用を終了する際は、必ず“ログアウト”をお願いします。 「学内」以外のものは学外からでも利用できます。
って書いてありました(´∀`)「ログイン」したらログアウトしてね☆ということですね♪


色々記事を読んだりして論文テーマを考えていきたいです。

今日の疑問・気になること、今度調べたいことを箇条書きにします。

・日本語教師
・雇用状態
・日本語教師になるための授業(学園大学の場合)
・どこの大学で始めているか、専門学校は?
・外国人向けのスクールは?
・英語と日本語どっちが大事?
・「英語嫌いの小学生」
・若者言葉
・間違った日本語

2010年4月22日木曜日

論文の注意点

20日はマスデン先生からのアドバイスを沢山聞いたのでそれを書きます

・初め文字数は気にしない。
調べてまとめたらそれなりの量になる
・出典を明らかにする。
どの資料を参照したかを絶対書くこと
・賛否両論を書く。
自分の意見を熱く語り、それに反対の意見を少しだけ、というのは良くない。寧ろ逆が良い。

論文の基本なので、小論文を書いたことがある人はわかっていると思いますが、大事なことですよね。
まだ「書く」までいかないのでいいと思いますが、色々な資料を読んでいきたいなと思いました。
私が今読んでいる日本語関連の本はとても興味深いです!!

2010年4月20日火曜日

SeminarⅢ&Ⅳ

Hello! How have you been? I'm in my third year at university. And I'm participating in a seminarⅣ because of thesis.

火曜日になってしまった~!ブログ書くの遅くなってすみません~!!演習ⅢとⅣが選べたので、私は卒論に早く取り掛かる為にⅣに参加することを選びました。留学生と関わることが殆んどなくなるのは悲しいですが。。。あと2年生とも仲良くなりたかったな(´∀`)3年生の中にはどちらにも参加する人がいるようで、凄いなと思います!
さて、先週「懸賞論文」のテーマをそれぞれ聞きましたが、みなさん考えていてビックリしました。私は就職に繋がるようなことを調べたり論じたり出来たらなという気持ちです。つまり、就きたい職業に関係するようなことです。内容は全く違いますが、なまこさんが保険会社に就職したいことから、それに関係することを書きたいと言っているのと同じです。みなさんの考えを聞いて、流石4年生はしっかり考えているなぁと思いました。3年生にも凄い人がいて、自分も頑張らなきゃと思いました(;´Д`A ```

私は今、日本語を教えるボランティアをしていて、出来ることなら外国人を支援する仕事、もしくは地域復興、企画などに興味があります。これはボランティアをきっかけにそういう考えも持つようになりました。
そのことから先週は「日本語教育」について書こうかと思いました。あとはボランティアで中国人が多いこともわかったので、日本での外国人労働なんかもいいかもしれません。。。
また思いついたらブログに書いていこうと思います!!

それでは、明日は1限目から中国語なので頑張ります!(;´Д`A ```中国語も、生徒さんが中国人なので頑張ろうかと思い、受けることにしました!発音とても難しい…。Keiと一緒に頑張ります♪笑